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quinta-feira, 13 de outubro de 2011

Inglês Vip


Inglês VIP/ Tudo o que você precisa para aprender, aperfeiçoar ou praticar inglês
Este site apresenta uma variedade incrível de material para quem quer aprender Inglês on-line. Muito bom! Indico a todos!
http://www.inglesvip.xpg.com.br

quarta-feira, 7 de setembro de 2011

DIÁRIO ELETRÔNICO


Uma tarefa que consome muito tempo do professor é o preenchimento do diário de classe. Todo ano é a mesma coisa. Os professores correm para deixar o diário em ordem e registrar oficialmente a matéria lecionada. E essa é uma tarefa repetitiva, já que são as mesmas matérias para as mesmas séries, ano após ano. São basicamente as mesmas informações.

É possível automatizar e tornar mais organizado o preenchimento do diário de classe, ao adaptá-lo para o Word, que é um software que a partir de uma tabela permite armazenar, manipular e imprimir todos os dados.  

A idéia é que o professor monte um diário eletrônico. O registro da matéria será feita uma única vez e nos outros anos pequenos ajustes podem ser incluídos rapidamente.  Depois é só imprimir e grampear sobre o diário de classe. E está pronto!

É muito fácil e prático! Veja o passo-a-passo:

PASSO 1 – Abrir o Word
Clique no menu Iniciar, depois Todos os Programas e enfim escolha a opção Microsoft Word. Ao abrir o programa exibirá uma folha em branco.
PASSO 2 – Salvar arquivo
Agora, vamos salvar o arquivo no qual será executado o trabalho. Para isso, vá ao menu Arquivo e selecione a opção Salvar. Escolha um nome para a apresentação, defina o local para armazenar o documento e clique em Salvar.
PASSO 3 – Construir tabela
Clique em Tabela na barra de menu e em seguida escolha Inserir, depois clique em Tabela. Aparecerá uma caixa de diálogo na qual devemos preencher o número de linhas e colunas que desejamos em nossa tabela.
Em nosso exemplo vamos colocar 3 colunas e 40 linhas (Confira em seu diário, o número necessário).
PASSO 4 – Configurar colunas
Agora vamos começar a desenvolver a tabela, meça a largura das colunas e a altura das linhas do seu diário de classe.
Selecione a primeira coluna: posicione o mouse na primeira linha da primeira coluna de forma que ele se transforme em uma seta para baixo e então clique. Note que a coluna fica na cor preto. Em seguida, clique com o botão direito do mouse e escolha a opção Propriedades da tabela.
- Na nova janela, clique na aba Coluna e preencha a largura da primeira coluna. Para determinar as outras colunas, clique em Próxima Coluna e digite o valor... e assim sucessivamente. Quando estiver pronto escolha OK.
PASSO 5 – Configurar linhas
Em seguida, selecione toda a tabela, clique com o botão direito e escolha novamente Propriedades da tabela.
- Clique na aba Linha, preencha a altura da linha. Depois clique na aba Tabela, escolha o botão Opções e então desmarque a opção Auto-redimensionar para ajustar o conteúdo, conforme a figura abaixo.

PASSO 6 – Preencher a tabela
A tabela está pronta, escreva os títulos das colunas e salve.
Agora é só preencher as matérias, à medida que dadas ou no fim do ano, como preferir.
Quando estiver finalizada é só imprimir. Vá ao Menu arquivo e escolha Imprimir.

Fonte: Professora doutora Cristiana Mattos Assumpção, coordenadora de Tecnologia na Educação do Colégio Bandeirantes.

















 

terça-feira, 6 de setembro de 2011

JIGZONE - Quebra cabeças

 Dicas da lindinha Andréa de Carli

O site chama-se JIGZONE -É um site que disponibiliza vários quebra-cabeças para você colocar em seu blog ou página pessoal. Como um membro JigZone, você pode carregar suas próprias fotos e transformá-las em quebra-cabeças on-line que você pode compartilhar com os amigos.


Acesse o site, no final da pagina a esquerda clique em Sign in, quando abrir a tela para colocar seu login clique em: New to Jigzone.com? Click Here , para fazer seu cadastro. Feito isto é só fazer o upload de uma foto que queira ou escolher uma ja existente para seu puzzle gallery. Copie o codigo e cole em sua página.Seu editor deve estar no modo HTML (exibição de Código) para você colar em sua página web ou blog.

Click to Mix and Solve


Clique na figura e monte o quebra-cabeça.

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lucinharib Jigsaw Puzzle Gallery - JigZone.com
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lucinharib Jigsaw Puzzle Gallery - JigZone.com

Fina arte

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Confira dicas para organizar os estudos para o Enem 2013 A cem dias do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o Portal EBC promoveu hoje um bate-papo com dicas de preparação para a prova. Os professores Jorge Figueiredo, coordenador pro projeto Plantão Enem, da Secretaria de Educação de Minas Gerais, e Israel Batista, professor de história do curso pré-vestibular Alub, de Brasília, explicaram estratégias de estudo e listaram alguns assuntos que podem estar na prova de 2013. Assista aqui: A principal recomendação dos professores é organizar um calendário de estudos, priorizando as disciplinas e conteúdos que os estudante enfrenta maior dificuldade. “Ele precisa revisar as matérias nas quais ele se considera um bom aluno e se dedicar aos temas que ele tem mais dificuldade. Ele tem que fazer um calendário e definir quanto tempo vai se dedicar a cada matéria, sabendo que o Enem dá muito ênfase ao português e à interpretação de texto, é uma prova inteligente”, explicou o professor Israel. Leia também: Acesse aplicativo Questões Enem para treinar para a prova Confira o Edital do Enem Enem endurece critérios de correção da redação para 2013Atualidades Uma das principais características da prova do Enem é cobrar conteúdos atuais. O professor Jorge lembrou que a prova é uma “caixinha de surpresas”, mas que há grandes chances de que temas como os protestos recentes no Brasil e a reforma política caiam no Enem – inclusive na redação. “Algo que pode estar na prova é a diferença entre o plebiscito e referendo, são irmãos gêmeos que nascem na mesma época histórica, lá na Roma antiga. É preciso rever os principais plebiscitos do Brasil porque as provas não cobram as atualidades de maneira pura, mas verificando se você tem um conhecimento histórico. É um prato cheio para as questões interdisciplinares” http://www.ebc.com.br/educacao/questoesenem

Todos pela Educação de qualidade...

“O Crítico não conta absolutamente nada . Tudo o que faz é apontar um dedo acusador no momento em que o forte sofre uma queda, ou na hora em que o que está fazendo algo comete um erro. O verdadeiro crédito vai para aquele que está na arena com o rosto sujo de poeira, suor e sangue, lutando com coragem... O verdadeiro crédito vai para aquele que erra, que falha, mas que aos poucos vai acertando, porque não existe esforço sem erro. Ele conhece o grande entusiasmo, a grande devoção e está gastando sua energia em algo que vale a pena. Este é o verdadeiro homem, que na melhor das hipóteses irá cair, mas mesmo em sua queda é grande, porque viveu com coragem, e esteve acima daquelas almas mesquinhas que jamais conheceram vitórias ou derrotas” Fragmentos de um discurso que o presidente americano Theodore Roosevelt pronunciou na Sorbonne de Paris, no dia 23 de abril de 1910.

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